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留校察看


什么是学业试用期?

累计平均绩点(GPA)低于2的学生.0低于 学术进展 而且会被开除学籍. 接下来的结果 在某些情况下,你可能会被允许继续在纽约州立大学普拉茨堡分校学习 因为以下两个原因之一被留校察看

  1. 你的累计绩点已经降到2分以下了.0(在合理范围内),但你被宽大处理了 因为这是你的第一次学习,所以你有机会在一个学期内提高自己.e., transitional) semester at SUNY 普拉茨堡; or
  2. 你被开除了,但你对开除的正式上诉是 准许(有减轻罪责的证据),因此被允许返回 有条件留校察看.

在任何情况下,以留校察看身份返回的学生必须提高他们的 累积绩点到2.在他们的试用学期结束前,0分或更高 很有可能在任期结束时被解雇. 我们希望你坚持你的 在这里学习,所以要认真反思过去的做法,认真从事 这里的资源可以帮助你,并立即调整学习生活方式.

我们的专业顾问在此协助您:

  • 关于你的学业留校察看状况的问题;
  • 关于影响你成绩的学术或个人问题的转介;
  • 反思过去的障碍,制定策略以创造未来的成功;
  • 解决与你的课程、专业选择或整个学院相关的问题;
  • 如果有其他与你学业进展有关的事情,不知道去哪找 转.

我是如何被留校察看的?


学生们发现他们的学术危险由于少数几个初级 来源类别. 你学习成绩不佳的主要原因是 学术上的,个人的,或者两者的结合,深刻反思这些是至关重要的 考虑并承诺重组优先级(在可能的情况下),以便修复 你的学习成绩.

  • 学习习惯:学习不足(数量),学习不当(质量), 经常旷课,不交作业或交作业太晚,太过分了 社交/聚会牺牲了学术,而不是去Moodle上课程 内容和截止日期,滥用空闲时间,过度打盹或沉迷于媒体或游戏.
  • 学术技能——专业和/或课程不适合你,学术技能如此 由于阅读、数学、写作、抽象思维能力都不够强,数量不足 工作是压倒性的,计划,组织和时间管理不强,不行 挣扎时寻求或利用帮助和资源,记不住笔记或注意力不集中 或者参加考试.
  • 个人问题——医疗或心理问题影响了你的学业和家庭 或者个人情况分散了你的注意力,感情或戏剧 成为关注的焦点,工作或课外活动日程过于繁重,药物使用/滥用 或者其他活动影响了你的学术清晰度,难以适应 一个新的地方或一种新的文化,恐惧或不确定或不适.
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