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教师 & 工作人员


学术指导办公室是教务处的一部分. 纽约州立大学普拉茨堡分校的建议 制度是支持准备工作的主要指导和保留机制之一 我们不同的学生群体,从事不同的职业. 深思熟虑 确保学生了解学校的期望并支持他们 在他们的教育经历中. 

纽约州立大学普拉茨堡分校有一个“分散的”学术咨询系统——学术咨询 是否主要由各学术部门内的教员负责.

加强学生的成功


学术辅导帮助学生实现最大的教育效益 通过帮助他们更好地了解自己并学会使用任何可用的工具 以满足他们的教育需要和抱负. 

学术咨询是一项多方面的活动. 建议应该帮助学生澄清 他们的价值观和目标,了解高等教育的本质,获得准确 关于需求和政策的信息,计划一个与之一致的计划 兴趣和能力,并监督他们的教育进展

学术辅导的好处

积极的导师/被导师关系对学生有很多好处. 学生们 更有可能达到他们的教育目标,取得与他们的gpa一致的成绩 能力,对咨询过程满意,并培养积极的态度 该机构.

学术顾问是留住学生的关键因素. 的最终目标 全校园的留人努力是为了提高学习成绩、满意度、 以及学生的坚持率.

作为一名学术顾问,你的敏感有助于学生的保留过程 满足学生的需求和兴趣,鼓励他们参与课程 以及校园活动,并就学业进展提供具体、积极的反馈 和发展. 找出那些我们没有合法需求和兴趣的学生 满足,并成为知识的校园资源,以满足他们. 配合 其他教职员工对使用这类资源不满意或不参与代表 学生. 帮助学生评估现在是否是在普拉茨堡和 普拉茨堡是否适合他们,或者帮助他们寻找其他选择.

建议指导


已经选择专业的学生将在他们的专业范围内被指派学术顾问 专业. 如果学生的学术指导老师不在,学生应该查看 各自系主任. 学术指导办公室直接负责 为未申报学生和过渡学生提供学术建议.

学生应该向他们的学术顾问或系主任汇报 有关学位要求的事宜-包括通识教育要求, 专业/辅修要求,学院政策和程序,学术关注 关于其他与大学相关或个人问题的咨询.

学术部门处理特定专业的学位和政策/程序要求. 

角色 & 责任

建议参考资料

杰出学术顾问奖


该奖项旨在表彰一位被证明是杰出的教师学术顾问 尽责的,支持的,鼓舞人心的顾问/导师.

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